Face à l’urgence de la création d’un corps de fonctionnaires pour les AESH, l’intersyndicale interpellait le 6 mai dernier la ministre de l’Éducation nationale lors du CSA ministériel, après un premier courrier resté sans réponse. La pétition intersyndicale exigeant un corps de fonctionnaire pour les AESH a depuis rencontré un vrai succès avec déjà plus de 83 000 signataires.
Six mois et un ministre plus tard, la FSU-SNUipp, au sein d’une large intersyndicale FSU, SE-Unsa, CFDT, CGT Éduc’action, SNALC, SUD Éducation, appelle à amplifier la mobilisation pour les AESH lors d’une semaine d’action nationale du 15 au 19 décembre 2025.

Aujourd’hui, un·e agent·e de l’Éducation nationale sur dix est AESH. C’est le deuxième métier de l’Éducation nationale en nombre de personnels.
Les AESH exercent une mission de service public essentielle : accompagner les élèves en situation de handicap est un vrai métier, avec des compétences spécifiques. Sans ces professionnel·les, il n’y aurait pas d’école inclusive. L’accompagnement des élèves en situation de handicap est aujourd’hui un besoin permanent, cette mission doit être réalisée par des fonctionnaires.

Face à la précarité insupportable que subissent les AESH (temps incomplets imposés, salaires souvent sous le seuil de pauvreté, formation quasi inexistante, absence de considération voire mépris de l’institution…), il est plus qu’urgent de reconnaître leurs missions en leur garantissant une reconnaissance statutaire réellement protectrice. La seule issue possible aujourd’hui passe par la création d’un corps de fonctionnaires pour offrir aux AESH un statut protecteur, un réel déroulement de carrière, l’accès à un temps complet et à une formation statutaire.

Face à l’indifférence institutionnelle, les AESH sont de plus en plus nombreux·ses à renoncer à leur métier et démissionner plutôt que d’attendre des mesures qui ne viennent jamais : la valse des ministres depuis plus de deux ans et l’absence de volonté politique empêchent tout engagement politique concret pour une amélioration significative de la situation.

La FSU-SNUipp appelle tous les personnels à participer aux mobilisations pour obliger le ministère à enfin prendre des mesures immédiates pour les AESH.

Parce qu’il n’y aura pas d’école inclusive sans reconnaître toutes celles et ceux qui la rendent possible, continuons ensemble à agir jusqu’à l’obtention de la création d’un corps de fonctionnaire pour les AESH, seule garantie de reconnaissance statutaire et de stabilité professionnelle.

Rassemblement à Rennes le mardi 16 décembre à 12h30 devant la DSDEN (1 quai Dujardin).

Voici le communiqué intersyndical :

La FSU-SNUipp vous propose un autre rendez-vous dans le cadre de cette semaine de mobilisation :

Webinaire "AESH, un vrai métier !"
⏰ Mercredi 17 décembre - 🎥 17h30 en visio
en présence de Frédéric Grimaud (PE et chercheur), Sheynesse Meguenni-Tani et Touatia Laroui, AESH, autour du livre "AESH : un vrai métier"

"Être AESH, c’est un métier ! Un vrai métier, exigeant, qui mérite enfin d’être reconnu à sa juste valeur - pour celles et ceux qui l’exercent, pour les élèves en situation de handicap et pour que l’école devienne réellement inclusive " : voilà en quelques mots ce que met en lumière le dernier livre de Frédéric Grimaud, "AESH, un vrai métier", en collaboration avec la commission AESH de la FSU-Snuipp 13.

Ce webinaire sera l’occasion d’un véritable échange autour du travail fait chaque jour par les quelques 140.000 AESH que l’on compte dans le pays, des professionnel.les qui représentent le 2ème corps de l’Education Nationale et qui sont sous payé.es pour l’accompagnement des élèves en situation de handicap.

Inscription via ce formulaire.
Le lien de visio vous sera envoyé quelques heures avant par mail.

AESH : mobilisation et grève le mardi 16 décembre !

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