Seule organisation syndicale à s’être déplacée, la FSU a défendu son point de vue sur l’enseignement du et en breton et du gallo dans l’académie et a interrogé le Recteur sur la politique qu’il comptait mettre en place dans l’académie.

Plusieurs constats ont été faits :

– La demande pour cet enseignement ne faiblit pas.

– Le nombre d’enseignants formés ne répond pas aux besoins malgré les incitations de la Région.

– La formation doit être améliorée et l’ESPE doit répondre aux besoins de formation.

– Une diminution du taux de passage de CM2 en 6ème affectant tous les réseaux

Nous avons redit les textes officiels et la façon dont une classe bilingue émerge selon la demande et rappelé que si un protocole -qui n’existe pas au niveau national- a été mis en place entre l’office public de la langue bretonne et les directions académiques, il convient de le respecter, même si ce protocole nous semble très restrictif par ailleurs.

Nous avons rappelé notre demande d’un second CALR prévu par les textes.

Au niveau second degré nous avons souligné le "deux poids, deux mesures" appliqué entre les établissements du public et le privé et les choix opérés. La FSU attend toujours la politique volontariste du rectorat dans ce domaine, en faveur de l’enseignement public. Toute complémentarité des réseaux doit jouer en faveur de l’enseignement public non confessionnel.

la déclaration de la FSU

Conseil académique des langues régionales.

Conseil académique des langues régionales.